Semana 6, Sesión 16

Semana6 SESIÓN 16	QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida El agua como compuesto
contenido temático	Reacción de descomposición del agua  Reacción química:  Reacción de descomposición del agua y su clasificación como endergónica.  Reacción de síntesis del agua y su clasificación como exotérmica.  Energía de activación.  Representación por medio de símbolos, fórmulas y ecuaciones químicas.

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales  Comprenderá las características del programa,  dinámica del curso y evaluación del mismo. Procedimentales Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. Presentación en equipo  Actitudinales Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales	Computo: PC, Conexión a internet De proyección:  Cañón Proyector  Programas: Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle. Didáctico: Presentación; examen diagnóstico, programa del curso. De Laboratorio:  Material: Fuente de energía eléctrica, Vaso de precipitados 250 ml, agitador de vidrio, dos tubos de ensaye, electrodos. Sustancias: Agua, ácido sulfúrico.
Desarrollo del Proceso	Introducción. Presentación del Profesor y del alumno, el programa  del curso, comentar el papel, así como la dinámica del curso y factores a considerar en la  evaluación.  FASE DE APERTURA El Profesor hace su presentación de preguntas: Electrolisis del agua Modelos  Escrito Esquemático Simbólico Video Físico Computacional Simulador Equipo 1 6 2 5 3 4 Respuesta La electrolisis del agua es la descomposición del agua (H2O) en los gases oxigeno (O2) e hidrogeno (H2) por medio de una corriente eléctrica continua, suministrada por una fuente de alimentación, una bacteria o una pila, que se conecta mediante electrodos al agua. Reducción en el cátodo: 2H++2e(−)>H2 Oxidación en el ánodo: 2H2O>O2+4H++4e(−) https://youtu.be/d9YiX5dY86Y https://www.youtube.com/watch?v=d9YiX5dY86Y https://www.edumedia-sciences.com/es/media/713-electrolisis-del-agua FASE DE DESARROLLO               Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor: Electrolisis del Agua. Objetivo: separar del agua el hidrogeno y el oxígeno. Procedimiento: 1.- Mezclar 100 ml  de agua en el vaso con cinco gotas de ácido sulfúrico. 2.- Llenar con la mezcla anterior los tubos de ensaye.  3.-Colocar los tubos boca abajo dentro del vaso de precipitados con agua.  4.-Colocar un electrodo dentro cada de tubo de ensaye.  5.-Con los caimanes conectar a los polos positivo y negativo de la fuente de poder. 6.-Conectar la fuente de poder a la corriente eléctrica y encenderla. 6.-Observar el desprendimiento de los gases e indicar en que tubo está el oxígeno y el hidrogeno. Cantidad de burbujeo Polo de la fuente de poder Elemento obtenido Tubo 1 Es mayor el de hidrogeno Tubo 2 es menor es de oxigeno Conclusiones: Esta actividad permitirá a los alumnos, tener un panorama de los temas que se desarrollaran durante el curso.(Que, cuando, como y donde)   FASE DE CIERRE     Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo  que se aprendió y aclaración de dudas por parte del Profesor.                      Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información  para procesarla en el Centro de Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet o cibercafé e indagaran los temas de la siguiente sesión, de acuerdo al cronograma.  Se les sugiere que abran un Blog para  Química 1;  en la cual almacenaran su información, se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía Gmail u otro  programa para comentar y analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente clase.
Evaluación	Informe de la actividad en un documento electrónico.     Contenido:     Resumen de la Actividad.